[뤼튼을 활용한 수업]

1. 학습 목표

• 나의 꿈을 위해 달려가는 우리의 모습을 표현한다.

2. 학습 흐름도

                  **도입**

                  **전개**

                  **정리**

• 나의 꿈에 대하여 친구들과 이야기하기

• 활동1 : 인공지능의 질문에 답하며 나의 꿈에 대해 알아가기

• 활동2: 나의 꿈을 이룬 나의 모습을 확인하기

• 친구들의 꿈스토리 확인하기;

3. 학습 준비물

노트북, 뤼튼, 패들렛, 교사가 만든 나의 꿈 프롬프트

4. 수업개요

• 교과: 국어+미술+도덕

• 단원:

• 대상: 초등학교 5,6학년

• 성취기준

  [6국01-04] 자료를 정리하여 말할 내용을 체계적으로 구성한다.

  [6국01-05] 매체 자료를 활용하여 내용을 효과적으로 발표한다.

  [6미02-03] 다양한 자료를 활용하여 아이디어와 관련된 표현 내용을 구체화할 수 있다.

  [6도01-02] 자주적인 삶을 위해 자신을 이해하고 존중하며 자주적인 삶의 의미와 중요성을 깨닫고 실천방법을 익힌다.

5. 수업에 활용한 프로그램 매뉴얼

6. 교수학습 지도안

7. 활동사진 및 예시 작품

• 교사가 제공한 프롬프트에 맞게 답하기