[띵커벨을 활용한 수업]

1. 학습 목표

• 탐구 목적에 맞는 자료를 수집하여 막대그래프로 나타낼 수 있다.

2. 학습 흐름도

                  **도입**

                  **전개**

                  **정리**

• 전시학습 상기하기

• 탐구 목적 확인하기

• 조사한 자료 확인하기

• 학습문제 확인하기

• 조사한 자료를 막대그래프로 변환하고 띵커벨에 게시하기

• 댓글로 동료평가 하기

• 댓글로 막대그래프 활용에 대한 아이디어 공유하기

• 막대그래프 활용 방법 결정하기

• 학습활동 확인

• 알게 된 점, 느낀 점, 실천하고 싶은 점 공유하기

• 형성평가 하기

• 차시학습 확인하기

3. 학습 준비물

• 모둠별 설문자료, 태블릿(1인 1대)

4. 수업개요

• 교과: 수학(4-1)
• 단원: 6. 막대그래프
• 대상: 4학년
• 성취기준: [4수04-03] 탐구 문제를 해결하기 위해 자료를 수집, 정리하여 막대그래프나 꺾은선그래프로 나타내고 해석할 수 있다.

5. 수업에 활용한 프로그램 매뉴얼

띵커벨

퀴즈, 토의토론, 보드, 워크시트, 게임 5가지 종류로 만들 수 있음.

1. 퀴즈: OX, 단답형, 선택형, 빈칸형, 서술형, 투표, 순서형, 설명형, 선잇기형 중 택1