[뤼튼과 구글 시트를 활용한 수업]

1. 학습 목표

[9사(일사)07-02] 국회에서 법률이 만들어지는 사례를 탐색하고, 입법기관으로서 국회의 역할을 조사 한다.

• 헌법에 명시된 국가 기관의 조직과 운영 방식을 지식으로만 배우는 것이 아닌, 신문 기사를 통해 현실과 연결하여 실제 운영되고 있는 방식을 확인한다.

2. 학습 흐름도

                  **도입**

                  **전개**

                  **정리**

• 국가 기관의 조직과 운영 방식을 배워야 하는 이유 생각해보기

• 생성형AI를 활용하는 이유와 방법에 대한 안내

• 뤼튼 프롬프트 설명

• 구글 시트 사용법 설명

• 활용 예시 설명

• 뤼튼 활동

• 구글 시트에 내용 정리

• 학생들이 작성한 내용을 같이 보며 국가 기관이 하는 일을 정리함.

3. 학습 준비물

• 디벗(노트북)

4. 수업개요

• 교과: 사회2
• 단원: 헌법과 국가 기관
• 대상: 중2 (혹은 중3)
• 성취기준

— [9사(일사)07-01] 입법기관으로서 국회의 위상을 이해하고, 국회의 주요 조직과 기능을 조사한다.

— [9사(일사)07-02] 대통령의 지위와 권한을 이해하고, 행정부의 주요 조직과 기능을 조사한다.

— [9사(일사)07-03] 법원의 주요 조직과 기능을 조사하고, 헌법 재판소의 위상과 역할을 분석한다.

5. 수업에 활용한 프로그램 매뉴얼