[ChatGPT를 활용해 수업 설계하기(4차시)]

1. 학습 목표

• 장애이해교육이 필요한 이유 설명하기(1차시)
• 장애인과 비장애인의 차이와 차별 알아보기(2차시)
• 실생활에서 장애학생과 함께 지내기(3차시)
• 장애이해교육에 대한 느낀 점 발표하기(4차시)

2. 학습 흐름도

• 1~4차시 학습 흐름도(예시)

3. 학습 준비물

• 영상 자료
• 포스터 자료
• 체험 도구
  • 안대 (시각장애 체험)
  • 휠체어 (지체장애 체험)
  • 점자책 (시각장애 체험)
• 발표 및 제작 자료
  • 포스터 제작용 종이, 색연필, 마커
  • 영상 제작용 간단한 도구 (스마트폰 등)
  • 발표용 보드 또는 프로젝터
• 기타
  • 화이트보드와 마커 (토론 및 정리)
  • 그림 그리기 도구 (활동 지원)

4. 수업개요

• 교과: 창의적 체험활동
• 단원:
• 대상: 초등학생